Digitale Selbstlernmodule auf Wikiversity

Robert C. Schuppe

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Seit 2021 partizipiert das Moravian Knowledge Network am Verbundprojekt virTUos an der TU Dresden. In Kontext des Teilprojekts DigitalHerrnhut entsteht ein immersives Selbstlernmodul auf Basis virtueller Exkursionen, über welches ich bereits letzten Oktober an dieser Stelle berichtet habe. Interessensorientiert und im eigenen Tempo lernen Studierende in diesem die Geschichte der Herrnhuter Brüdergemeine sowie verschiedene linguistische Methoden kennen.

Das Modul wird kontinuierlich weiterentwickelt. In regelmäßigen Abständen finden Evaluationen und Testläufe statt, auf deren Basis Erweiterungen und Überarbeitungen vorgenommen werden. So ist das Modul neuerdings unter einer Creative-Commons-Lizenz bei Wikiversity zu finden. Neben der deutschen Version ist auch eine englische verfügbar.

Im Rahmen einer Forschungsreise mehrerer Mitglieder des Forschungshubs nach Südafrika wurde die Bedeutung einer Bereitstellung der entwickelten Lernressourcen auf Englisch mehr als deutlich. Durch Kooperationen mit internationalen Partnern sollen nicht nur Quellen Herrnhuter Provenienz in ausländischen Archiven erschlossen werden. Gleichermaßen soll eine gemeinsame Erforschung dieser und die Ausbildung von Studierenden – hier wie dort – vorangetrieben werden. Dabei ist der Ansatz, die Menschen vor Ort selbst zur Erschließung und Auswertung von Quellen zu befähigen, zentral.

Als nächster Schritt befindet sich aktuell eine Erweiterung des Selbstlernmoduls zur Kurrentschrift und der Nutzung der Transkriptionssoftware eScriptorium in der Entwicklung. Dieses Teilmodul wird Studierenden und anderweitig Interessierten das Lesen historischer Handschriften und die Transkription solcher vermitteln. Ein erster Testlauf des um diesen Themenschwerpunkt erweiterten Moduls steht im kommenden Sommersemester an.

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