Digital resources in the Social Sciences and Humanities OpenEdition Our platforms OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypotheses Calenda Libraries OpenEdition Freemium Follow us

Blended Learning auf Basis virtueller Exkursionen

Alexander Lasch

Robert C. Schuppe stellte auf den Lessons Learned VI – Spin Offs digitaler Lehrerfahrungen am 8. August 2024 in seinem Vortrag “Blended Learning auf Basis virtueller Exkursionen” das Selbstlernmodul zur Deutschen Kurrentschrift im Rahmen der bereits erarbeiteten Wikiversity-Selbstlernkurse vor.

Robert C. Schuppe auf den Lessons Learned VI (CC-BY 4.0 Alexander Lasch)

Innovativ an diesem Modul ist eine ‘virtuelle Schnitzeljagd’, die den Schulraum im Genadendal Mission Museum als Startpunkt nimmt, um sich auf spielerische Art in das Lesen der Kurrentschrift einzuüben. Offen ist dieses Modul für alle Interessierten, die über Feedbackschleifen auch dazu beitragen, das Modul in seiner Art und im Aufbau zu verbessern.


OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Alexander Lasch (8. August 2024). Blended Learning auf Basis virtueller Exkursionen. MKNetwork. Abgerufen am 11. Oktober 2024 von https://doi.org/10.58079/125gn


Veröffentlicht von

Alexander Lasch

Alexander Lasch lehrt an der TU Dresden germanistische Linguistik und Sprachgeschichte.

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert

Diese Website verwendet Akismet, um Spam zu reduzieren. Erfahre mehr darüber, wie deine Kommentardaten verarbeitet werden.